Os Pequeroes e as sementes

Os PEQUEROES tamén experimentaron coa altura do son. Neste caso xogamos con feixóns e lentellas vermellas...
Mirade!!!

Cordófonos

En 1ºA e 1ºB construímos uns cordófonos moi sinxelos, dunha soa corda. O obxectivo era comprobar que canto máis estirabamos a corda, máis aguda soaba!!! E se afrouxabamos, ao revés.
Pero é que ademáis, soan a mar de ben.
Escoitade!!!

Globófonos, tensión da membrana e altura do son

Tiñamos a hipótese de que algúns materiais vibrantes "elásticos" como as cordas e as membranas, ían soar máis agudos se os estirabamos (mentres todo o demáis se mantivese igual).
Construímos pequenos timbaliños con membrana de globo e comprobamos que iamos ben encamiñados.

Fixémolo en 3ºB
Tamén o fixemos en 2ºB

Altura do son III

En 6ºA,  4ºA e 5ºB tamén experimentamos a relación entre o tamaño de dúas fontes sonoras do mesmo material e a altura do son que producen.

Altura do son II

En 2ºB tamén estivemos explorando a relación entre o tamaño de dous obxectos do mesmo material e a altura do son que producen. Pescudamos nas nosas casas....


E logo creamos pequenas partituras de dous sons para tocar por grupos de materiais semellantes.

ALTURA DO SON

Estivemos reflexionando sobre que cousas inflúen na altura dun son, que é o que fai que soe máis agudo ou máis grave...
En 1ºA e 1ºB chegamos á conclusión, logo de explorar diversos materiais, que o tamaño da materia que vibra ten algo que ver nesta calidade do son.
Mirade:

Calidades do son

Utilizamos catro CALIDADES SUBXECTIVAS para describir un SON, tres delas sempre en relación e comparación con outro (por moi agudo, grave, forte, débil, curto ou longo que sexa un son haberá outro que o sexa aínda máis ). E cada un destes atributos depende de un ou máis parámetros físicos que poden ser medidos.

INTENSIDADE: máis forte ou máis débil, responde a unha maior ou menor amplitude de onda. 

ALTURA OU TONO: máis agudo ou máis grave, responde a maior ou menor frecuencia de onda.

DURACIÓN: sons longos ou curtos, teñen que ver coa maior ou menor permanencia desa vibración no tempo, coa lonxitude de onda.

TIMBRE: isto que fai que recoñezamos a voz de cada persoa, instrumento, son coñecido... está determinado polos ARMÓNICOS. É como o carné de identidade de cada son.